ДАТА
ЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ
ФАМИЛИЯ
ИМЯ
ОТЧЕСТВО
АДРЕС
ТЕЛЕФОН
E-MAIL
Символом обозначены обязательные поля для заполнения
Информация по проведению замеров

Детская:
перезагрузка

   Родители бывают в детской пару раз в день: утром, когда пытаются собрать ребенка в садик или школу, и вечером, когда пытаются уложить его спать. Но для ребенка его комната - это особый, очень важный мир, в котором он проводит если не все свободное время, то, по крайней мере, большую его часть. И нет нужды отрицать, что по этой причине обустройство детской не должно заканчиваться на покупке примитивного рабочего стола и кровати.
   В идеале функционал детской может обновиться как минимум трижды: когда ребенок пойдет в детский сад, когда начнет учиться в школе и когда вы перестанете контролировать, сделал ли он уроки или нет, то есть в период его взросления. Каждый раз  покупать новую мебель неэкономично. Однако существует вариант, при котором можно трансформировать детскую сколько угодно и тратить на это разумные деньги.

Активное развитие 3-6 лет
   В три года малыш, как правило, начинает посещать детский сад. У ребенка оформляется собственный гардероб: в нем появляются наряды для утренников, повседневные комплекты для садика и прогулок, а также домашняя одежда. Всем этим вещам требуется четкая, понятная структура, поэтому детский комод сменяется полноценным шкафом. В это же время кроватка, в которой качали малыша, уезжает из дома, и на ее место встает более «взрослое» спальное место. Кроме того, в детской появляются образовательные элементы, ведь в возрасте пяти-шести лет дети начинают посещать кружки и студии развития, им требуется свое рабочее место, где можно рисовать, клеить открытки и лепить фигурки. Кстати, результаты детского творчества должны быть постоянно на виду. Так ребенок сможет осознавать их, оценивать и совершенствоваться. Поэтому в детской должен появиться концептуальный модуль, демонстрирующий поделки вашего малыша.
   В этом возрасте ребенок проводит время преимущественно играя, поэтому игровая зона все равно будет носить преобладающий характер. Однако сделать эту зону можно такой, чтобы малыш проводил время и весело, и с пользой. Вложив образовательные принципы в игровое устройство мебели, вы поспособствуете динамичному развитию вашего ребенка и начнете ненавязчиво готовить его к школе.

Знакомство со школой 7-12 лет
   Мы с вами знаем, что дисциплинарный элемент на начальном этапе обучения принципиально важен, ведь без нашей помощи у ребенка может не сформироваться интерес к учебному процессу. Поэтому заблаговременно до первого звонка в детской должно появиться удобное рабочее место для подготовки домашних заданий. Также не помешает интерактивная доска, где можно будет зафиксировать расписание занятий в школе и секциях, различные напоминания, правила и стихи, которые нужно запомнить. С началом учебной деятельности стоит поменять и структуру хранения вещей. С нашей помощью или без нас - ребенок все равно сформирует ее. И если вы не хотите однажды наступить на плюшевого мишку или «стоянку» машинок, места для их хранения лучше предусмотреть заранее.
   Еще один важный момент: в младшем школьном возрасте к ребенку начинают регулярно приходить друзья, которым необходимо достаточное количество посадочных мест и комфортная зона для «разворота». То есть помимо игровой зоны, формируется зона  для общения с родителями и сверстниками. По этой причине предпочтительнее заказывать компактную многофункциональную мебель, чтобы у ребенка было больше пространства для игр и общения.

В своём репертуаре: 13 лет и старше
   Мягкие игрушки, машинки, первые рисунки, созданные неумелой рукой, - в подростковом возрасте атрибуты детства исчезают из комнаты вашего ребенка. А на их месте появляются гитары, модные сумки и плакаты с изображениями любимых звезд. Соответственно обстановка детской претерпевает значительные изменения. Та насыщенность цветов, которая раньше была необходима, может быть заменена более спокойными фасадами. А шкаф и кровать по понятным причинам должны «подрасти». Вместо обычного стола должен появиться удобный компьютерный стол с большой рабочей поверхностью. Также большое значение приобретает рациональный подход к обстановке, ведь подростку необходимо пространство для своих увлечений и вещей, которых становится всё больше. К примеру, для девочки-подростка можно спроектировать туалетный столик или комод, где она сможет хранить косметические принадлежности, резинки, заколки и прочие мелочи. А мальчику, например, могут понадобиться полки и функциональные элементы для спортинвентаря.

Мнения специалистов
Маргарита Черанёва, дизайнер мебели ТМ «Мебель FM», март 2017 г.
   Что делать заказчикам, у которых обстановка детской уже сформирована, но требуется некоторая ее доработка? Приходите в офис ТМ «Мебель FM» с фотографией вашей комнаты и расскажите нам, что вы бы хотели изменить. Мы внимательно вас выслушаем и, ориентируясь на сложившуюся обстановку, сделаем такие предложения, которые трансформируют комнату в более современное помещение. Мы в постоянном режиме отслеживаем актуальные тенденции мебельной индустрии и стараемся внедрять их в свою работу, поэтому для обновления детской специалисты ТМ «Мебель FM» смогут сформировать необходимые технические и функциональные решения.
   Трансформировать мебель по возрасту ребенка вместе с ТМ «Мебель FM» несложно. Во-первых, мы сохраним тот проект, который подготовим для вашего трехлетнего малыша. И когда ребенок подрастет, можно будет обновить фасады и функциональные элементы мебели без лишних хлопот. Консультации и проектирование заказа мы осуществляем бесплатно. Во-вторых, никаких затруднений в отношении самой замены тоже не произойдет. Мы подготовим все необходимые элементы, привезем их на объект и качественно смонтируем. Кроме того, выбор материалов, декоров и цветов к тому времени, как вы решите обновить детскую, значительно обогатится. Фасадов, которые заказывались несколько лет назад, может и не быть, однако в новых линейках появятся какие-то родственные цвета и необычные фактуры - колорит детской от этого только выиграет!

Ксения Федотова, дизайнер мебели ТМ «Мебель FM», март 2017 г.
   Мебель должна «расти» и трансформироваться вместе с ребенком. Возьмем для примера дошкольный возраст. Впервые менять комнату крохи можно тогда, когда ему исполнится два-три года. В это время приобретается первый рабочий стол для поделок и более просторное спальное место. Это период интеллектуального и эмоционального развития малыша, поэтому вся мебель в его комнате должна быть исполнена в какой-либо интересной форме - например, кровать в виде машинки, ящик для игрушек в форме сундучка и так далее. Примерно к пяти годам в ребенку может потребоваться большее количество этажерок, полок и ящичков. Дети любят, чтобы у них всё было, как у взрослых. Пользуясь шкафами и стеллажами, ребенок имитирует деятельность старших и учится собранности и аккуратности.
   Начиная со семилетнего возраста, нужно убирать детские вещи, которые ребенку больше не понадобятся, и добавлять школьную мебель: парту или стол, шкафы, книжные полки. В этом возрасте необходимо дополнить комплект мебели системой хранения обучающих материалов. Это может быть как стеллаж, так и веселые необычные полочки. А с наступлением подросткового возраста имеет смысл обратить внимание на обновление декоров и пересмотр тех элементов, которые отвечают за увлечения вашего ребенка.

Детская: перезагрузка

Наверх
Вызов на замер